Le scuole per le scuole
I governi, il settore privato e la società civile devono cooperare allo sviluppo e all’attuazione delle e-strategies (strategie elettroniche), al fine di ridurre la minaccia di un “divario digitale” fra…
Dal 20 maggio al 24 giugno sarà possibile imparare a utilizzare VISUAL STUDIO.NET e creare con gli strumenti di sviluppo Microsoft originali creature all’interno di un ecosistema virtuale. E per…
Interessanti appuntamenti nei prossimi giorni che costituiscono opportunità di incontro e confronto tra il mondo della scuola e quello del lavoro. Verranno illustrati e analizzati alcuni indicatori sociali ed economici…
Pubblicato su Tuttoscuola lunedì 20 maggio 2002 Le dichiarazioni del ministro Moratti del 15 maggio in Senato hanno offerto qualche indicazione in piu’ sull’orientamento che il governo intende assumere in…
Ivrea, 18 maggio 2002. Ai Dirigenti Scolastici – Distretti Scolastici 38-39-40-40. Il giorno 24 maggio alle ore 10.00 presso la sala videoconferenze dell’I.I.S. “C. Olivetti” – Colle Bellavista – Ivrea…
Un saggio del materiale didattico su “Torino tra storia ed arte”, del quale ho parlato nell’articolo del 15/04/02, può essere visionato sul sito http://spazioweb.inwind.it/Anna2002/Torino.htm
Il Parlamento Europeo invita a presentare Manifestazioni di Interesse (Expression of Interest) per compilare un elenco di ricercatori.
Per gli insegnanti (ma anche per gli studenti) che s’interrogano sul rapporto che intercorre tra scrittura e tecnologie della comunicazione digitale, segnaliamo il Convegno “Scrittura mutante. Scrivere e narrare al…
Pubblicato su La Stampa Web martedì 14 maggio 2002 Tim Berners-Lee sta mettendo a punto l’architettura della nuova rete cosiddetta “semantica” . Per l’inventore del www, presto le macchine comunicheranno…
Pubblicato su La Stampa Web sabato 11 maggio 2002 Il «mercato dell’educazione», che detto così suona male ma in realtà comprende tutto ciò che tratta di scuola, apprendimento, istruzione e…
redazione
Eleonora Panto