Hacking@scuola
L’esperienza del laboratorio Hacking@scuola si conclude quest’anno con un convegno a Villa Gualino, aperto a tutti, dove diversi esperti parleranno di sicurezza e dimostreranno in pratica che cosa significa violare…
Le scuole per le scuole
L’esperienza del laboratorio Hacking@scuola si conclude quest’anno con un convegno a Villa Gualino, aperto a tutti, dove diversi esperti parleranno di sicurezza e dimostreranno in pratica che cosa significa violare…
Il portale per l’orientamento, la formazione e il lavoro. offre molti strumenti e servizi per la scuola.Il Ministero del Lavoro (Ufficio Centrale OFPL) e Unioncamere hanno realizzato un sito aggiornato…
Il 26 maggio 2004 presso l’ITI Majorana di Grugliasco (Via Baracca, 80 – Grugliasco dalle 14.30-17.30) si svolgerà il seminario sull ULTRAVISIONE organizzato da Dschola con la fondazione ULTRAMUNDUM.
Camera di commercio e Assinform hanno pubblicato un elenco dei profili professionali e delle esigenze formative per il settore Ict in Europa.
Se tra il 1995 e il 2000 in Internet si è visto un progressivo declino della vita comunitaria on line, negli ultimi tempi pare che vi sia invece una rinascita…
Dato che il tempo della sola teoria è finito, il libro di Maurizio Boscarol è un invito a rimboccarsi le maniche per scrivere del codice e costruire delle pagine in…
Storia delle politiche istituzionali per l’introduzione delle nuove tecnologie nella scuola italiana.(1990-2000) A partire dagli anni ’60 in Italia si sviluppò un interesse rivolto alle nuove tecnologie didattiche. Nel 1967…
La diffusione e lo sviluppo dell’uso delle tecnologie ICT nelle scuole del Piemonte – Rilevazione, scenari e dati statistici. L’indagine sui Web delle scuole pubbliche del Piemonte nasce dalla necessità…
Il titolo a effetto del lavoro di Ciofi e Graziano per fortuna non corrisponde al contenuto del libro, ma è solo un tributo pagato all’allarmismo tanto di moda sui pericoli…
Purtroppo è uscita con tre anni di ritardo questa raccolta che parla a tutto campo del Web semantico, con la supervisione di Tim Berners-Lee…