L’area del torinese, dove già da almeno dieci anni è stata avviata la riflessione sull’impiego delle tecnologie di comunicazione e il mondo della scuola, ha potuto avvalersi di investimenti da parte degli Enti locali, oltre che ministeriali, ed è stata teatro di una sperimentazione significativa condotta negli anni 1999-2001 all’interno del progetto “Crescere in Città con Torino 2000”, che ha coinvolto circa settanta enti tra cui scuole di tutti i gradi, laboratori della Città e Musei. Si è trattato di una esperienza in un certo senso pionieristica, poiché ha riguardato l’utilizzo di strumentazioni tecnologiche avanzate per la videoconferenza, ma soprattutto ha previsto una struttura di supporto didattico che ne ha finalizzato l’impiego in modo consapevole e condiviso, e dalla quale sono emersi spunti e suggerimenti significativi che vale la pena di ripercorrere anche a distanza di tempo.
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Eleonora Panto