L’inclusione educativa in Europa durante l’emergenza Covid-19
Eleonora Panto
Quella che se segue è la traduzione dell’articolo apparso sul sito Multinclude. L’articolo è stato scritto o nel periodo fra il 13 aprile e il 17 maggio, dai partner europei.…
Maggio 2020
Social network e libertà di parola
Dario Zucchini
Un decreto del presidente USA Donald Trump si scaglia contro i social network… per censurare – diremmo noi – era ora! no! per limitare la censura dei contenuti!?! Usa, Trump…
Lungi dal fango!
Lungi da noi – ma davvero parecchio – la visione secondo cui l’erogazione telematica di istruzione emergenziale è un’opportunità da sfruttare. Ci è ancora più estranea la prospettiva dell’innovazione fine…
Iniziativa E-learning card: navighi gratis su GSuite, Office365 e Weschool
Marco De Martino
La notizia dei sogni di ogni insegnante e genitore è arrivata: navighi gratis, ma solo per la scuola! Segnaliamo importante e utile iniziativa di un operatore telefonico nazionale, TIM, che…
DISABILITÀ, INCLUSIONE E DISTANZA
Marco Guastavigna
Riceviamo e volentieri pubblichiamo una testimonianza-riflessione, a nostro giudizio di grande significato, dal momento che la ricostruzione e l’analisi delle scelte fatte impiegate testimoniano un’esplicita riflessione su esigenze, bisogni, richieste…
Resistere è (ancora) possibile – Autointervista, tra Narciso e Googlezilla
Chi sei? Ho 68 anni, sono un ex-insegnante di scuola secondaria in quiescenza. Vivo a Chieri, in provincia di Torino e sono formatore e conferenziere a proposito delle tecnologie digitali…
Infattibilità digitale e fortuna geografica
Si comincia a parlare finalmente di rientro a scuola a settembre: classi ridotte, didattica a distanza parziale, metà classe a scuola e metà classe a casa in streaming, ma è…