Il Bastone e la Carota
La carota: Il progetto Ict (Information and communication technology) ha permesso: -Quasi 21 milioni e 700 mila euro (42 miliardi di lire) investiti -500 scuole coinvolte -145 progetti finanziati -23…
Le scuole per le scuole
La carota: Il progetto Ict (Information and communication technology) ha permesso: -Quasi 21 milioni e 700 mila euro (42 miliardi di lire) investiti -500 scuole coinvolte -145 progetti finanziati -23…
Pubblicato su Apogeonline venerdì 15 marzo 2002 Il settore dell’education sta progressivamente entrando nei piani di business delle aziende impegnate nel wireless e il mondo dell’istruzione, dalle elementari all’università, sperimenta…
Nell’ambito delle attività previste dal progetto del Centro di Animazione regionale, il circolo didattico di Pavone Canavese propone una serie di incontri aperti ai docenti del territorio sul tema “Elementi…
Si segnala che sono stati pubblicati sul sito i dati riguadanti i nuovi Centri di Animazione.
Pubblicato su La Stampa – Ed. di Torino 14 marzo 2002 L´Istruzione tecnica industriale cancellata dalla riforma I presidi degli Itis: «La prevista trasformazione in liceo tecnologico cancellerà una figura…
Si e’ concluso il ciclo di giornate informative svolte presso i Centri di Servizio, Animazione e Sperimentazione che hanno avuto come oggetto la presentazione delle attività del primo anno del…
Pubblicato su “Internazionale” dell’8 marzo 2002 È il contrario del copyright: i prodotti copyleft possono essere copiati, modificati e redistribuiti. Ma se le buone idee portano soldi, perché c’è chi…
Pubblicato su Forum PA mercoledì 13 marzo 2002 Forum P.A. e Cantieri, il programma di sostegno all’innovazione promossa dal Dipartimento della Funzione, presentano SFIDE 2002 – 2003, una iniziativa di…
Pubblicato su Smile venerdì 1 marzo 2002 Un recente studio, pubblicato dal Centro europeo per lo sviluppo della formazione professionale – Cedefop – e presentato a Parigi nel corso dell’e.learning…
Pubblicato su Smile giovedì 7 marzo 2002 Come pensano i giovani il loro futuro? Quali sono le differenze tra immaginario e vissuto lavorativo? Come conciliare un lavoro gratificante con la…