Audiovisivo: accordo europeo sui contenuti
Si è tenuto a Bruxelles il 17 marzo 2005 l’incontro delle autorità nazionali per la politica regolamentare del settore audiovisivo su iniziativa del Commissario europeo della DG Società dell’Informazione e…
Aprile 2005
Comunicare giocando: giocare per non essere giocati
Lunedì 11 aprile, a partire dalla ore 16.00, appuntamento alla Biblioteca Multimediale di Settimo Torinese con una conferenza evento sulla via ludico-educativa alla Società dell’Informazione
La Rivoluzione digitale di Lula
Il piano PC Conectado: un milione di computer a 500 dollari l’uno. E che i meno abbienti potranno pagare anche a rate Microsoft propone una versione “light” di Windows XPAl…
Le regole per ridurre le licenze open source
OSI si prepara a varare alcune regole che dovrebbero frenare la moltiplicazione delle licenze open. Lo scopo è promuovere la diffusione solo di quelle principali ed aumentare così le certezze…
I giochi di Einstein
La Teoria della Relatività di Einstein vi ha sempre spaventato? Il Teorema di Pitagora l’avete solo ben imparato a memoria? Galileo, Newton, Faraday, e Maxwell hanno popolato i vostri incubi…
E-book per disabili, solo promesse?
Questa l’accusa delle famiglie che si trovano a fare i conti con molte parole e pochi o pochissimi fatti. Il quadro normativo, gli appelli al Governo, la delusione di molti
I media cambiano il cervello dei bambini
Ricerca Usa: l’esposizione a tv, radio, web, musica, videogiochi, chat rischia di far sparire il pensiero critico nei più giovani
Facciamo il Punto
Sono On Line gli atti del Convegno sulle metodologie didattiche per l’uso delle tecnologie nella scuola “FACCIAMO IL PUNTO” – Jesi 4 Febbraio 2005
Scienza e astronomia regine della Primavera
Una primavera a tutta scienza e una settimana davvero stellare in un anno… atomico. Con un ricco carnet di appuntamenti, eventi e iniziative tornano La Primavera della Scienza e la…
Uk: una nuova strategia digitale per l’educazione e la formazione
Il 15 marzo scorso il Department for Education and Skills (DfES) ha lanciato la nuova strategia digitale “Harnessing technology: transforming learning and children’s services”. Obiettivo principale fornire le conoscenze e…